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臺南市永康社區大學 甄選優質課程與獎勵實施要點

104年11月25日校長核定實施

第一條

臺南市永康社區大學(以下簡稱社大)為提升課程品質,藉由優質課程評選原則,甄選優質課程並給予獎勵,以肯定講師於教學上的努力與貢獻,特訂定甄選優質課程與獎勵實施要點(以下簡稱本要點)。

第二條

凡於社大任教講師或教學團隊教學累計滿一年,須連續二季(學期)以上,以當學期開授課程選取1門課程提出申請,且每課程須達授課時數18小時(含)以上。

第三條

申請得由講師自行提出,每講師每季(學期)至多提出1門。申請者於每季(學期)第18週前,填具申請表(如附表),向社大教務組提出申請。

第四條

已獲本要點獎勵之講師,於獲獎二年後方能再提出申請。提出2次申請者,內容需經大幅修訂內容達二分之一以上,並於申請表中呈現新舊版本之差異性。申請課程若有接受其他單位獎補助,應說明補助單位與金額。

第五條

優質課程評選原則如下:

(一)

課程目標與設計(25%):

1.

課程目標與結構銜接之完整性。

2.

課程與社大發展主軸設計之關聯性。

3.

課程能引導學員參與公益性服務發揮課程所學。

4.

課程有助於提升學員之公民素養知能。

(二)

課程實施與評量(30%):

1.

協同教學(跨領域整合):運用多元的教學策略及多元的評量方式

,實施教師群合作的教學。

2.

連續二季(學期)「教學觀察評量」之考評成效良好。

(三)

課程特色(35%):

1.

務實致用導向:實務(理論)兼重、實習(教學)兼顧;所學的技能

能在個人生活需求或社區服務上使用。

2.

能力導向:設計評量方式和評量項目,以瞭解學員的學習成果是

否達成預訂的教學目標。

3.

創新特色導向:含特殊性(社大特有的課程)、價值性(符合在地

文化與實際需求)、參與性(社大建立的共識與努力的目標)、卓

越性(課程內涵追求精緻化、優質化)。

(四)

授課講師教育經歷與成就(10%):

1.

教學理念與課程資歷,含二季(學期)內開設之全部課程。

2.

與課程相關之學術研究或其他單位獲獎資歷。

3.

申請課程已通過非正規教育課程認證。

4.

連續二季(學期)「學員需求暨滿意度調查」之考評概況良好。

第六條

為配合本要點之實施,特組成「臺南市永康社區大學優質課程甄選小組」(以下簡稱甄選小組),進行優質課程甄選與獎勵事宜。

第七條

甄選小組置召集人1人,由社大校長擔任;另由校長遴聘組員,由社大行政職務主任、教務專員、學務專員、社區推廣專員、專案管理及總務專員等6人中遴聘4人擔任;組員擔任社大行政職務者則同職務進退。

第八條

甄選小組應本審慎客觀、公開之原則,依據本要點第五條評選原則進行甄選。評選採擇優錄取方式,甄選小組每季(學期)以甄選三門為原則,獲選課程除均頒予獎狀並公開表揚外,另提供當季(學期)該課程二週鐘點費獎勵。

第九條

獲選優質課程講師,有義務參與社大所辦理之相關教學研討會或成果發表,以進行經驗交流及分享教學心得。

第十條

本要點所需經費由由教育部年度補助或獎勵經費支應,亦或由社大學分費收入編列預算支應。

第十一條

本要點經社大行政會議通過,陳請校長核定後施行,修正時亦同。